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        美好教育|非常時(shí)期國(guó)際教育政策回顧

        時(shí)間: 2020-07-07     作者:YHJ      閱讀次數(shù): 100

        2020年注定是個(gè)不平凡的一年,特別是國(guó)際教育。先是疫情、SAT、A-level等考試取消、回國(guó)航班一票難求、中美貿(mào)易等,真是風(fēng)波迭起。好在,沒(méi)有熬不過(guò)的寒冬。對(duì)于今年留學(xué)生的情況,各留學(xué)目標(biāo)國(guó)紛紛調(diào)整自己的招生政策。中國(guó)教育部國(guó)際司(港澳臺(tái)辦)也發(fā)聲,宣示我國(guó)堅(jiān)持教育對(duì)外開放不動(dòng)搖的堅(jiān)定決心。我國(guó)教育部國(guó)際司聲明 “加快和擴(kuò)大教育對(duì)外開放 大力提升我國(guó)教育的國(guó)際影響力”在困難面前,認(rèn)清形勢(shì),做出正確選擇。


        圖為重慶市遠(yuǎn)恒佳學(xué)校籃球友誼賽

        1. 美國(guó)加州大學(xué)于今年5月底通過(guò)了5年內(nèi)逐步停止使用SAT/ACT考試分?jǐn)?shù)的提案,加州大學(xué)同時(shí)宣布將開發(fā)一套自己的測(cè)試,使之更貼合學(xué)生所學(xué)的內(nèi)容,力圖消除招生中的不平等。此政策,將分三個(gè)階段進(jìn)行落實(shí):

        2021-2022:學(xué)生選交SAT/ACT成績(jī),不交者不會(huì)在申請(qǐng)中處于劣勢(shì)。

        2023-2024:不再接受申請(qǐng)者的SAT/ACT成績(jī),但可以考慮用于其他目的,如:獎(jiǎng)學(xué)金。

        2025及以后:不再使用SAT/ACT,將研發(fā)出一套新的考試來(lái)檢測(cè)申請(qǐng)者的準(zhǔn)備情況;若新測(cè)試尚未準(zhǔn)備就緒,仍會(huì)取消對(duì)學(xué)生的SAT/ACT考試要求。

        2. 6月11日,華盛頓大學(xué)直接宣布自2021年起,將永久化取消SAT/ACT標(biāo)準(zhǔn)化分?jǐn)?shù)的要求。

        3. 6月19日,普林斯頓大學(xué)也宣布不再堅(jiān)守標(biāo)準(zhǔn)化考試要求,宣布從2025年起取消SAT/ACT成績(jī)要求。

        到目前為止,八大藤校都提出今年因?yàn)橐咔椋继岢鰳?biāo)準(zhǔn)化成績(jī)選擇提交的政策。這樣對(duì)未來(lái)的申請(qǐng)者,在不需要提交標(biāo)準(zhǔn)化成績(jī)的情況小,學(xué)生個(gè)人文書等顯得尤為重要。

        4. 6月18日,國(guó)家教育部國(guó)際司(港澳臺(tái)辦)負(fù)責(zé)人就《關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開放的意見》答記者問(wèn),強(qiáng)調(diào):

           疫情對(duì)出國(guó)留學(xué)的影響是暫時(shí)的。我們將積極開拓優(yōu)質(zhì)教育資源合作渠道,拓展出國(guó)留學(xué)空間。
        隨著畢業(yè)季來(lái)臨,教育部面向留學(xué)人員及時(shí)發(fā)布招聘信息和優(yōu)惠政策,采取線上線下相結(jié)合的方式為廣大留學(xué)人員組織招聘活動(dòng)。


        圖為重慶市遠(yuǎn)恒佳學(xué)校首屆湖畔星空節(jié)

        雖然,目前疫情造成的留學(xué)局勢(shì)的困難,在家長(zhǎng)中美關(guān)系等不明朗,致使大家對(duì)出國(guó)留學(xué)持觀望態(tài)度,或否定態(tài)度。但一個(gè)國(guó)家只有開放,國(guó)際化才能達(dá)到長(zhǎng)足的發(fā)展,任何夜郎自大,故步自封都是不足取的。沒(méi)有過(guò)不去的寒冬,讓我們?cè)谌魏螘r(shí)刻,保持希望,保持信心。


        圖為重慶市遠(yuǎn)恒佳學(xué)校第一屆高爾夫距離挑戰(zhàn)賽

        “回顧新中國(guó)70年來(lái)的出國(guó)留學(xué)史,不同時(shí)期留學(xué)活動(dòng)的階段性進(jìn)取與階梯式發(fā)展實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越,促進(jìn)了我國(guó)整體留學(xué)活動(dòng)的進(jìn)步與成長(zhǎng),帶來(lái)了全社會(huì)對(duì)教育國(guó)際化理念的跟進(jìn)與認(rèn)同?!?/span>

        文稿撰寫:郝衛(wèi)紅校長(zhǎng)

        圖片來(lái)源:湖畔影視工作室

        圖文編輯:湖畔媒體中心

        責(zé)任編輯:張勇校長(zhǎng)


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